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亲子沟通的几个技巧

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  教育孩子是一门艺术,但它却困扰着很多家长。在教育的过程中要掌握的关键因素,就是如何与孩子进行沟通。不少书本中也介绍非常多的方法技巧,但效果一般都不尽人意。实际上,这种沟通不应被视为一种理论的实践,也并不限于家长在言语上的表达,它会表现在日常生活中的各个方面。除了文字描述以外,它还包括表情、姿态、手势、声调等方式。下面我们为您介绍几个亲子沟通的技巧,说不定今后您会派上用场。


  亲子沟通的几个技巧


  “一要”:


  宝宝都有很强的好奇心,他们总想尝试很多事情。但家长会出于某些考虑,就会跟孩子灌输“这个你不要做,那个你不要做”的一些观念,在这时,孩子会出现疑问:爸爸妈妈为什么不让我做这个?所以孩子反而会对此更感兴趣,并且去看这个究竟是什么。因为这个原因,家长会发现自己的孩子越来越不听话。


  因此家长要注意的是,如果某些事情没有危及孩子的安全,就应该让他去做。不要一味地阻止孩子去做某些事情,而是应告诉他们做事情的正确方法。



  “二少”:


  首先家长尽量少说“但是”。通常家长在肯定孩子成绩之后,会跟着一个“但是,这样会全部抹杀孩子前面所取得的成绩。其次要少说“结果”。人们的学习以及成长过程,是一个慢慢探索与实践的过程,并不会一蹴而就。就连爱迪生那么多项发明,也需要试验无数次,并且也失败了无数次。因此父母要给孩子时间,同时要容忍他们的错误。


  过程是最重要的,我们应明确造成结果的原因是什么,并且告诉孩子过程的重要性。比如当孩子取得好的考试成绩时,父母一定要对其进行表扬,同时告诉他是怎样的努力才取得了好成绩。每当给他描述这个过程的时候,孩子会容易关注到他是如何获得良好结果的,而不是简单地去追求这个结果。家长用这个方法,孩子就会懂得怎么样去做。



  “三多”:


  应该让孩子“多参与”。基本上所有的孩子都希望参与到大人的活动中,所以家长要给他们这样的机会。


  要“多引导孩子做到”。孩子的经验和能力毕竟是有限的,不可能做好所有事情。因此当家长要帮助孩子去做某件事时,要告诉孩子使用的方法,之后再让他们感受是怎样取得了成功。凭借这样的方式,孩子会真正去学做事的方法。


  家长还需要“多赞扬孩子”。其实好孩子是夸出来的,当他做到了某件事,父母要及时地对其给予表扬:“你真的好棒啊。”之后孩子会增加自己的自信心,下次遇到问题时就会更勇敢地的去面对。


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